在日常教学中开展规范的学业测试与质量分析

发布时间：2018-01-13 05:17

  本文关键词：在日常教学中开展规范的学业测试与质量分析　出处：《教育理论与实践》2008年32期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正日常教学中的学业测试是教学中的重要环节,对于了解学生的学习状况、分析教学中的优势和不足具有重要意义。当前测试普遍存在两个问题:一是在命题环节,命题过程随意,试题质量不高;二是在成绩分析与反馈环节,反馈
[Abstract]:Is in the daily teaching achievement test is an important link in the teaching, to understand students' learning situation, it is of great significance to analyze the advantages and disadvantages of teaching. At present there exist two problems: one is the test proposition proposition process links, random, the test quality is not high; the two is with the feedback of performance analysis. Feedback

【作者单位】： 北京师范大学首都基础教育研究院;北京海淀区羊坊店学区;北京市翠薇小学;
【分类号】：G420
【正文快照】： 日常教学中的学业测试是教学中的重要环节,对于了解学生的学习状况、分析教学中的优势和不足具有重要意义。当前测试普遍存在两个问题:一是在命题环节,命题过程随意,试题质量不高;二是在成绩分析与反馈环节,反馈内容往往只是一个总分,大量有价值的信息未能呈现出来,无法给学

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本文编号：1417628