以项目为中心构建新型教学模式的实践与思考

发布时间：2018-01-14 20:01

  本文关键词：以项目为中心构建新型教学模式的实践与思考　出处：《中国电化教育》2008年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本着提高计算机专业人才创新能力的教学思想,本文首先根据以项目为中心教学模式的教学步骤、教学前提条件、教学评价分析了该教学模式的关键环节与特点,然后通过计算机课程教学实践简述了以项目为中心的教学过程、教学计划、教学评价及教学效果分析的具体实施方法,最后结合实践和体会提出了以项目为中心教学模式需要注意的几点问题,同时提出了相应的解决策略,对构建新型教学模式和提高计算机课程教学质量具有一定的现实指导意义。
[Abstract]:In order to improve the creative ability of computer professionals, this paper first of all according to the project-centered teaching model teaching steps, teaching preconditions. The teaching evaluation analyzes the key links and characteristics of the teaching model, and then, through the teaching practice of computer courses, briefly describes the project-centered teaching process and teaching plan. Teaching evaluation and teaching effect analysis of the specific implementation methods, combined with practice and experience to put forward the project-centered teaching model to pay attention to several problems, and put forward the corresponding solutions. It is of practical significance to construct the new teaching mode and improve the teaching quality of computer course.
【作者单位】： 江西广播电视大学工程职业学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、前言著名的瑞士心理学家皮亚杰提出的建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的情景下借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得[1]。以项目为中心的教学模式借鉴了当前三大教学法(探究教学法、任务驱动教学法与案例教学法)的

【参考文献】

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【共引文献】

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