学习型社会教育的三个基本走向

发布时间：2018-01-15 14:15

  本文关键词：学习型社会教育的三个基本走向　出处：《当代教育科学》2008年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：越来越多的国家正在把创建学习型社会作为指导教育改革与发展的基本方针,学习型社会作为我国全面建设小康社会的基本目标之一也被写进有关的文件和决议,本文结合笔者对学习型社会的理解、对学校教育的批判、对实现学习型社会建设目标和条件的分析,在重点回顾国外代表性研究成果的基础上,提出学习型社会的教育需要且必将体现出学习化、生活化和民主化等三个基本走向。
[Abstract]:As one of the basic aims of building a well - off society in our country , more and more countries are taking the development of learning society as one of the basic principles guiding the reform and development of education , and the learning society as one of the basic goals of building a well - off society in our country is also written into the relevant documents and resolutions .

【作者单位】： 华中科技大学
【分类号】：G40
【正文快照】： 尽管学习型社会作为我国全面建设小康社会的基本目标之一已被写进有关的文件和决议,但在我国教育与社会发展当前的水平上,笔者仍然认为我们研究它的意义首先在于为我国的教育改革与发展启示一种方向,其次才是依此方向因地、因时制宜地改革与发展教育的某些方面。赫钦斯(Robert

【共引文献】

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