农村中小学现代远程教育课程资源开发成本分析

发布时间：2018-01-18 06:21

  本文关键词：农村中小学现代远程教育课程资源开发成本分析　出处：《中国远程教育》2008年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文解析了农村中小学现代远程教育(以下简称"农远")课程资源开发成本分析的内涵和意义,归纳了农远课程资源开发成本的类别,阐述了农远课程资源成本分析各阶段的内容和方法,提出了降低农远课程资源开发成本的基本途径。
[Abstract]:This paper analyzes the connotation and significance of the cost analysis of the course resources development of modern distance education in rural primary and secondary schools (hereinafter referred to as "agricultural far"), and sums up the category of the cost of course resources development in rural areas. This paper expounds the contents and methods of each stage of the cost analysis of the course resources of the agricultural far field, and puts forward the basic ways to reduce the cost of the development of the curriculum resources of the agricultural remote areas.
【作者单位】： 西北师范大学教育技术与传播学院;
【基金】：全国教育科学“十五”规划2005年度国家重点课题《西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究》(课题编号:A-CA050002) 西北师范大学三期“知识与科技创新工程”科研骨干培育项目《农村中小学现代远程教育经济学问题研究》(项目编号:Nwnu-KJCXGC-03-38)之系列研究成果
【分类号】：G423
【正文快照】： 一、农远课程资源开发成本分析的内涵和意义成本分析是按照一定的原则,采用一定的方法,利用成本计划、成本核算和其他有关资料,控制实际成本的支出,揭示成本计划的完成情况,查明成本升降的原因,寻求降低成本的途径和方法,以达到用最少的劳动消耗取得最大的经济效益的目的[1]

【共引文献】

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