试析大学生成就动机的培养与激励

发布时间：2018-02-21 18:31

  本文关键词： 成就动机 大学生 麦克利兰 高成就 成就需求 成就目标 需求者 习得性失助感 信息反馈 非认知因素　出处：《高教研究》1997年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正 成就需求理论是美国著名的心理学家戴维·麦克利兰(D·C·MACLELLAND)经过几十年的潜心研究的成果。与其它内因激励理论相比较,该理论更具实用性和可操作性。它不仅给我们分析了成就动机和高成就需求者的特点,而且提出了一些培养和激励成就需求的基本途径。麦克利兰的一项研究表明:学生成就动机高低与一个国家经济发展速度呈正相关。因此,大力培养和激励我国大学生的成就动机,在他们中塑造更多的高成就需求者,对我国当今现代化建设具
[Abstract]:The theory of demand for positive achievement is the result of decades of intensive research by the famous psychologist David McLearnberg, D. C. MACLELLAND. compared with other internal motivation theories, This theory is more practical and operable. It not only gives us an analysis of the characteristics of people with high achievement motivation and high achievement needs, And some basic ways to cultivate and stimulate the need for achievement are proposed. A study by McLeland shows that students' achievement motivation is positively correlated with the speed of a country's economic development. To cultivate and encourage the achievement motivation of college students in our country, and to create more people with high achievement demand among them, which is of great importance to the modernization construction of our country today.
【作者单位】： 北京石油化工学院
【分类号】：G641

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