学生自我效能感的现状及培养路径

发布时间：2018-03-06 10:54

  本文选题：学生自我效能感　切入点：职高学生　出处：《上海教育科研》2008年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正自我效能感是美国著名心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个重要概念,自从1977年他提出这一概念以来,得到了教育界、心理学界、医学界等领域专家的普遍关注,并掀起了研究的热潮,目前,它已成为教育心理学研究的重要问题。根据班杜拉及以后许多心理学家的大量实验证明,自我效能感与学生的心理健康、成就水平等密切相关。联
[Abstract]:Positive self-efficacy is an important concept put forward by Bandura, a famous American psychologist, in social learning theory. Since he put forward this concept in 1977, it has received widespread attention from experts in the fields of education, psychology, medicine and so on. At present, it has become an important issue in the study of educational psychology. According to a large number of experiments by Bandura and many subsequent psychologists, the sense of self-efficacy is closely related to the students' mental health and achievement level.
【作者单位】： 浙江电大富阳学院 浙江省富阳市教育局教研室
【基金】：浙江省杭州市教育科学研究2006年度规划课题《新时期职校生不良行为立体矫正机制的构建与实施的研究》〈课题号:G0907〉的阶段性成果
【分类号】：G444

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