中学生心理健康状况与其家庭心理气氛的关系

发布时间：2018-03-06 22:38

  本文选题：心理健康　切入点：家庭心理气氛　出处：《中国健康心理学杂志》2008年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的探讨中学生心理健康状况与其家庭心理气氛的关系。方法使用自测健康评定量表和家庭环境量表中文版(FES-CV)调查403名中学生的有关情况。结果不同心理健康状况被试在家庭心理气氛的"亲密度、情感表达、独立性、成功性、知识性、道德宗教观、组织性"方面差异显著(t=1.82~6.20,P0.05~0.001),心理健康状况良好组被试在上述各方面的平均分数均显著高于身心健康状况较差组;被试家庭环境因素(亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱乐性、道德观和组织性)与其"社会健康"相关显著。结论家庭心理气氛是中学生心理健康的重要影响因素,并且与中学生的社会适应状况有密切的关系。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between mental health status of middle school students and their family psychological atmosphere. Methods 403 middle school students were investigated with self-rated health assessment scale and family environment scale in Chinese version of FES-CV.Results there were different mental health traits in middle school students. The "affinity" of the subjects in the psychological atmosphere of the family, There were significant differences in emotional expression, independence, success, knowledge, moral and religious views, and organization. The average scores of the subjects with good mental health were significantly higher than those with poor physical and mental health. The family environment factors (intimacy, emotional expression, success, knowledge, entertainment, morality and organization) were significantly related to their "social health". Conclusion Family psychological climate is an important factor affecting the mental health of middle school students. And with the social adaptation of middle school students have a close relationship.
【作者单位】： 中国.石家庄学院教育系 中国.石家庄学院教育系
【基金】：中国家庭教育学会“十五”规划重点课题“家庭心理气氛与中学生心理健康关系”的终结成果
【分类号】：B844.2

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本文编号：1576837