中学生人格偏离筛查问卷的编制

发布时间：2018-03-12 21:08

  本文选题：人格　切入点：普查　出处：《中国学校卫生》2008年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI),为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具。方法经过2次样本的项目筛选,编制中学生人格偏离筛查的正式问卷,分析信度和效度。结果编制由60个项目组成的问卷,包括3个分量表,即人际关系偏离、情感偏离、行为偏离。全量表的同质性信度和重测信度分别为0.91和0.89(P值均0.05),问卷的实证效度和结构效度良好。结论所编制的问卷信度、效度均较好,可用作中学生人格偏离的筛查量表。
[Abstract]:Objective to develop a personality disorder screening scale for middle school students (MPDIA) and to provide a standardized test tool for the study and education of personality deviation among middle school students. Results A questionnaire consisting of 60 items was prepared, including 3 subscales, namely interpersonal deviation, emotional deviation, interpersonal deviation, and affective deviation. Behavior deviation. The homogeneity reliability and retest reliability of the whole scale were both 0.91 and 0.89 P, respectively. The validity and structural validity of the questionnaire were good. Conclusion the reliability and validity of the questionnaire are good, which can be used as a screening scale for personality deviation of middle school students.
【作者单位】： 河北师范大学教育学院;
【基金】：河北省哲学社会科学规划项目(编号:200603006) 河北师范大学科研基金(编号:W2005Q10)
【分类号】：B844.2

【共引文献】

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本文编号：1603295