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民国时期县级教育发展的经费来源——以1928—1937年的湖北省为例

发布时间:2018-03-21 10:56

  本文选题:民国时期 切入点:县级教育 出处:《山西师大学报(社会科学版)》2008年04期  论文类型:期刊论文


【摘要】:南京国民政府统治时期,县级作为基础教育发展和普及的主要区域,其教育经费的来源主要有两个渠道,一个是在本县范围内借助民众的力量,征收各种教育附加捐、杂捐,并且切实清理和扩充各项学产学款;另一个则是由省和中央财政对县级进行专项补助,主要表现为在县里设立省立学校或省款补助学校,逐渐将基础教育纳入到财政保障的范围,教育经费由地方自筹转变为民众和各级政府共同分摊。
[Abstract]:During the reign of the Nanjing National Government, the county level, as the main region for the development and popularization of basic education, had two main sources of funding for education. In addition, the provincial and central government finances special subsidies to the county level, mainly manifested in the setting up of provincial schools or provincial subsidy schools in the counties. The basic education is gradually brought into the scope of financial guarantee, and the education funds are changed from the local self-financing to the joint allocation between the people and the governments at all levels.
【作者单位】: 华中师范大学中国近代史研究所;
【分类号】:G527;K258

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10 林衍},

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