试论新时期教师情商的培养与运用

发布时间：2018-04-05 17:15

  本文选题：教师情商　切入点：培养　出处：《教育与职业》2008年09期

【摘要】：大量事实证明,在教与学这个环节中,教师情商的高低是决定教师能否得到学生认可的重要因素,因此作为肩负新时期历史使命的广大教师,不仅要通过自身努力来提高学历和学识水平,更应该注重自身情商的培育与完善,通过情商在教学中的有效运用,达到知识传授与做人教育的双重目标。
[Abstract]:A large number of facts have proved that in the link of teaching and learning, the level of teachers' emotional quotient is an important factor that determines whether teachers can be recognized by students, therefore, as the vast number of teachers who shoulder the historical mission in the new period,We should not only improve the level of education and knowledge through our own efforts, but also pay more attention to the cultivation and improvement of our own emotional quotient. Through the effective use of EQ in teaching, we should achieve the dual goal of imparting knowledge and educating ourselves.
【作者单位】： 唐山职业技术学院基础部;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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