陕西农村中学教师信息技术教学应用的动力现状与归因分析

发布时间：2018-04-20 17:50

  本文选题：中学教师 + 信息技术　； 参考：《电化教育研究》2008年09期

【摘要】：本文就陕西农村中学教师信息技术教学应用的动力现状进行调查研究,分析了影响教师信息技术教学应用动力的主要因素。研究发现,目前教师信息技术教学应用动力总体处于中等水平,部分动力因素水平较高。从归因分析的结果来看,主要影响教师信息技术教学应用动力的因素是教师的信息技术能力和学校的相关态度政策。最后,对统计结果进行了深入的分析。
[Abstract]:This paper investigates the current situation of the application of information technology in rural middle school teachers in Shaanxi province, and analyzes the main factors that affect the application of information technology in the teaching of teachers. It is found that the application motive force of information technology teaching is in the middle level, and the level of some dynamic factors is high. According to the result of attribution analysis, the main factors that affect teachers' information technology teaching application power are teachers' information technology ability and school's related attitude policies. Finally, the statistical results are analyzed in depth.
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【基金】：全国教育科学“十五”规划重点课题(课题批准号:DCA050057)“现代远程教育资源在陕西农村中小学的教学应用研究”
【分类号】：G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张川;;中学教师现代教育技术应用中所存在的问题与对策[J];中国科教创新导刊;2008年13期

2 邵长侠;;论绩效技术在中学教师教育技术培训中的应用[J];中小学电教(下);2010年10期

3 王艳霞;;浅析网络教育环境下中学教师角色的定位[J];中国科教创新导刊;2007年22期

4 梁存良;刘华威;;中学教师使用网络功能的调查与影响因素分析[J];教育理论与实践;2010年23期

5 沾益县第三中学课题组;付春伟;;“提高中学教师信息化能力的探索与实践研究”中期报告[J];中小学电教;2010年Z1期

6 牛斐;;陇南市中学教师信息技术应用现状及对策分析[J];陕西教育(高教版);2010年Z1期

7 苏晓丽;孙倩娜;;城乡中学教师信息技术应用情况的差异分析[J];软件导刊;2007年24期

8 苏晓丽;孙倩娜;;城乡中学教师信息技术应用情况的差异分析[J];软件导刊(教育技术);2007年12期

9 韩素兰;王贞茹;王全乐;;保定市中学教师教育技术能力分层培训模式实践探索[J];职业时空;2009年08期

10 赵艳;金浩;;探求问题根源 研究解决策略——谈中学教师信息技术培训的问题及对策[J];甘肃教育;2010年02期

相关会议论文 前3条

1 沈占会;;利用网络开展教师继续教育模式的探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

2 周万海;;提高教师现代技术教育素质 适应现代教育发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

3 周万海;;提高教师现代技术教育素质 适应现代教育发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前5条

1 徐夕湘;信息技术创造学习新模式[N];学习时报;2007年

2 中国教育技术协会 刘雍潜;消除资源建设的贫富差距[N];中国电脑教育报;2006年

3 罗鼎;用“后网络时代”思维去思考[N];中国电脑教育报;2007年

4 蔡伟;依托远程教育 创新校本培训[N];中国电脑教育报;2007年

5 本报记者 刘见;“农远”：为海南农村教育腾飞插上翅膀[N];中国教育报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈鹏;石家庄市区中学教师网络课程资源应用及管理对策研究[D];河北师范大学;2006年

2 李春秋;哈尔滨市辖县中学教师现代教育技术应用现状研究[D];东北师范大学;2008年

3 郑朝晖;中学教师信息素养现状及培训策略研究[D];河北师范大学;2007年

4 石艳辉;盘锦市中学教师信息素养现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2006年

5 黄艳雁;广西中学现代教育技术应用发展研究[D];广西民族大学;2007年

6 闫鹏展;中学教师教育技术能力在线培训策略设计[D];河北大学;2010年

7 刘志家;中学教师远程研修中有效教学交往的策略研究[D];山东师范大学;2011年

8 穆晓艳;协作网络环境下中学教师非正式学习现状及对策探究[D];华东师范大学;2011年

9 李战;中学教师在线学习共同体平台设计与开发[D];上海师范大学;2012年

10 张纯;“国培计划”网络学习资源的分析研究[D];华中师范大学;2012年

，

本文编号：1778787