教师要具备教育科研能力,成为研究者

发布时间：2018-05-03 01:05

  本文选题：教育科研能力 + 调查法　； 参考：《继续教育研究》2008年11期

【摘要】：教师职业的专业性和教师个人的专业成长与发展要求教师必须具备教育科研能力,成为研究者。教师要成为研究者,一要树立科研意识和自觉性,二要学习并掌握教育科研的方法,三要在学校创设科研氛围。
[Abstract]:The profession of teachers and the professional growth and development of teachers require teachers to have the ability of educational scientific research and become researchers. To become a researcher, teachers should establish the consciousness and consciousness of scientific research, learn and master the methods of educational scientific research, and create the atmosphere of scientific research in schools.
【作者单位】： 山西大同大学教育科学与技术学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1836270