重反思的瑞典环境教育

发布时间：2018-05-13 07:12

  本文选题：环境教育工作 + 可持续发展教育　； 参考：《外国中小学教育》2008年06期

【摘要】：正2007年9月17日至10月5日,由瑞典国际合作开发署(Sida)资助的环境教育与可持续发展教育国际培训项目在斯德哥尔摩、乌普萨拉、马尔默举行,来自我国不同地区32名环境教育工作者参加了这次培训。经过三周的学术研讨与三地中小学实地考察,我们感到瑞典高度重视环境教育,不仅在中小学大力推进环境教育,而且对环境教育实践作学理上的探讨与反思,使环境教育的理论与实践不断发展。
[Abstract]:From 17 September to 5 October 2007, the International training Project on Education for Environment and Sustainable Development, funded by sida, Swedish Agency for International Cooperation, was held in Malm 枚, Uppsala, Stockholm, Thirty-two environmental educators from different regions of China participated in the training. After three weeks of academic discussions and field visits to primary and secondary schools in the three regions, we feel that Sweden attaches great importance to environmental education and not only vigorously promotes environmental education in primary and secondary schools, but also makes theoretical discussions and reflections on the practice of environmental education. Make the theory and practice of environmental education develop continuously.
【分类号】：G553.2

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1 记者 赖群阳 王s，

本文编号：1882186