青少年的心理发展：一种生命历程的观点

发布时间：2018-06-17 21:44

  本文选题：青少年 + 心理发展　； 参考：《现代生物医学进展》2008年03期

【摘要】：生命历程理论作为一个理论视角,将个人所经历的生命事件放在社会发展过程中来理解,逐渐成为发展心理学的一个热点。本文以生命历程理论的研究架构来考察青少年的心理状况,收集近十年来公开发表的青少年心理发展研究报告和综述,用内容分析法和元分析法对报告的内容和结果进行了统计分析。结果显示,影响青少年心理发展的主要因素有社会环境、年龄特征、价值取向、成就动机等,同时揭示了我国社会在信息化转型时期青少年心理发展的特殊轨迹。
[Abstract]:As a theoretical perspective, the theory of life course has gradually become a hot spot in developmental psychology by putting the life events experienced by individuals in the process of social development. Based on the research framework of life course theory, this paper examines the psychological status of young people, and collects the published reports and reviews on the psychological development of adolescents in the past ten years. Content analysis and meta-analysis were used to analyze the contents and results of the report. The results show that the main factors affecting the psychological development of teenagers are social environment, age characteristics, value orientation, achievement motivation and so on. At the same time, it reveals the special track of teenagers' psychological development in the period of information transformation.
【作者单位】： 云南师范大学教育科学与管理学院
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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10 李W，

本文编号：2032559