新课程标准下高中英语有效教学策略的研究
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《英语教师》 2015年09期
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新课程标准下高中英语有效教学策略的研究
【摘要】:国家基础教育课改不断深入,全国各级教师积极研究新的教学方法来适应新课标,其中尤以英语最为显著。因此,必须制定出一套有效、可行的学习英语的方法,用长远的眼光看英语教学问题,使学生的知识运用能力以及学生的英语素质得到提高,从而促进英语新课改的实施。
【作者单位】:
江苏省邳州市第二中学;
【关键词】:
【分类号】:G633.7
【正文快照】:
为了培养高中生的综合能力,使他们能全面发展,新课程英语有效教学策略的提出,要关注学生的学习过程,这给高中英语教学和英语教师提出了更高的要求。本论文通过简要分析高中英语教学的现状、新课标对高中英语的要求来揭示现在高中英语学习中存在的问题,从而引出提高高中英语学
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