课程群建设:高校课程教学改革的路径选择

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《现代教育科学》 2010年03期

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课程群建设:高校课程教学改革的路径选择

【摘要】：课程群建设作为一种新型的课程建设模式顺应了高校教学改革的要求,也反映了课程教学改革的新趋势。本文在分析了课程群建设的主要背景和意义基础上,提出了课程群建设应遵循的基本原则,而后探讨了推进课程群建设的一些基本策略。

【作者单位】： 浙江林学院林业与生物技术学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G642.4
【正文快照】：

课程群是指以现代教育思想和理论为指导,围绕同一专业或不同专业的人才培养目标要求,为完善相应专业学生的知识、能力、素质结构,将相应专业培养方案中的知识、方法、问题等方面具有逻辑联系的若干课程重新规划、整合构建而成的有机的课程系统。课程群建设具有建设集约化、系

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