论构建全员参与的留守儿童教育管理模式

发布时间：2018-11-03 17:04

【摘要】：本文在分析现有留守儿童教育管理模式的基础上,提出了构建全员参与的留守儿童教育管理模式,以促进留守儿童教育管理朝着科学化、规范化的方向发展。
[Abstract]:Based on the analysis of the existing educational management models for left-behind children, this paper puts forward a new educational management model for left-behind children with full participation in order to promote the development of education management of left-behind children in the direction of science and standardization.
【作者单位】： 赣南师范学院;
【分类号】：D432.7;G520

【共引文献】

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本文编号：2308401