艺术院校教育信息化应用的探索

发布时间：2021-10-22 22:32

　　艺术院校教育信息化应用有其特殊的环境和鲜明的特色,教育信息化应用的重点在于优化教育信息化基础环境、探索优质教育资源和在线课程的建设及应用、推进教育管理信息化。文章详细介绍了教育信息化应用优秀案例,列举了教育信息化应用的难点,提出要掌握重点,克服难点,发挥特色,积极推进艺术院校教育信息化应用。 

【文章来源】：南京艺术学院学报(音乐与表演). 2019,(03)CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、艺术院校教育信息化应用的环境
    （一）艺术学科特色鲜明
    （二）专业融合度高
    （三）教育信息化应用效应大
    （四）实践探索性强
二、艺术院校教育信息化应用的重点
    （一）优化教育信息化基础环境
    （二）探索优质教育资源的开发和应用
    （三）推进教育管理信息化
    （四）艺术教育在线课程建设
三、教育信息化应用优秀案例介绍 (1)
    （一）中国艺术口述历史数据库及检索平台
    （二）融媒体实验平台
    （三）“传媒云课”跨学科网络教学平台
    （四）智能化入网，一体化认证，精细化管理
四、艺术院校教育信息化应用难点
    （一）对信息化的理解角度不一，想法迥异
    （二）信息化应用水平不一，参差不齐
    （三）艺术专业需求不一，千姿百态
    （四）艺术形态发展不一，争奇斗艳
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能,让艺术变得廉价?[J]. 陈炯.  美术观察. 2017(10)
[2]“互联网+”环境下传媒艺术教育模式探索——以南京艺术学院省级实验室“传媒艺术跨学科综合训练中心”为例[J]. 孙为.  传媒. 2017(03)



本文编号：3451953