乡村振兴战略下乡村教师队伍建设的理性思考

发布时间：2021-12-10 00:48

　　只有积极推动乡村教育的发展,才能加快振兴乡村发展的步伐。乡村教师队伍仍面临着一些问题,制约着乡村教育水平和社会经济发展。本文提出全面加强乡村教师队伍建设的对策:建立良好的乡村教师激励机制;完善学校基础设施和教学资源;创新引进教师队伍方式;建立本土人才教师培养机制;完善乡村教师培训制度;提升教师的职业道德素养。 

【文章来源】：教学与管理. 2019,(21)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、乡村教师队伍存在问题
    (1）师资力量严重缺失
    (2）教师整体素质不高
    (3）职业吸引力不强
    (4）人才补充渠道不畅
    (5）青年教师流失严重
    (6）教师年龄结构失衡
二、乡村振兴战略带来的机遇
    (1）明确乡村教育的战略地位
    (2）乡村教育振兴的目标
三、乡村教师队伍建设的对策建议
    (1）建立良好的乡村教师激励机制
    (2）完善学校基础设施和教学资源
    (3）创新引进教师队伍方式
    (4）建立本土人才教师培养机制
    (5）完善乡村教师培训制度
    (6）提升教师的职业道德素养


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村义务教育教师队伍建设的思考与建议[J]. 王阿芳.  教学与管理. 2018(12)
[2]稳定乡村教师队伍的政策工具改进:以云南省为例[J]. 王艳玲.  教育发展研究. 2018(02)
[3]新型城镇化背景下乡村师资建设的难题与曙光[J]. 况文娟,张忠华.  教学与管理. 2017(15)



本文编号：3531608