在音乐教育中实现美育——从蔡元培、萧友梅、贺绿汀说开去

发布时间：2021-12-25 04:59

　　中国现代美育的发展史,凝结着美学史和艺术史的重构,是在西学东渐的语境下,许多关心美育和艺术教育的美学家和艺术家以不问中西的姿态,吸收一切有益的因素,建构中国特色的审美教育和艺术教育的历程;历史中的那些志同道合的美育敬重者,从美育观念的更新、美育机构的建立、美育人才培养体系的谋划,以及身体力行的美育和艺术教育实践入手,致力于现代艺术教育和美育启蒙;这其中贡献突出的艺术家贺绿汀承继着历史的积淀,以人民至上的美育和艺术教育立场,一以贯之地传播着现代美育观念和思想,以为党和国家服务为使命展开了行之有效的美育和艺术教育实践。这一切对今天的美育事业深有启示。 

【文章来源】：东北师大学报(哲学社会科学版). 2019,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]贺绿汀老师1932—1933年在武昌艺专任教时的情况[J]. 杨霜泉,粟仲侃,陆华柏.  星海音乐学院学报. 1990(03)
[2]黄自与贺绿汀之比较研究[J]. 谢天吉.  星海音乐学院学报. 1986(02)



本文编号：3551832