准确把握人才培养的根本问题

发布时间：2022-01-14 04:31

　　"为谁培养人"是教育灵魂,"培养什么人"是教育核心,"怎样培养人"是教育关键。习近平总书记关于"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题的论述,思想深刻,内涵丰富,是新时代教育工作的根本遵循。 

【文章来源】：中国高等教育. 2019,(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
“为谁培养人”是教育灵魂
“培养什么人”是教育核心
“怎样培养人”是教育关键


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代高校本科人才高质量培养的思考[J]. 刘六生,曹中汗.  云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2021(06)
[2]广东红色文化融入时代新人培养的价值与路径研究[J]. 罗雄.  文化创新比较研究. 2021(30)
[3]基于创新性应用型人才培养的《高分子材料》课程教学体系建设与实践[J]. 王丽梅,魏荣敏,沙沙,李荣春,高伟,王丽燕.  高分子通报. 2021(10)
[4]思想政治教育融入专业课堂的探索与实践——以“水处理微生物学”为例[J]. 宗永臣,金建立,张东艳.  广东职业技术教育与研究. 2021(04)
[5]《食品质量控制与管理》课程思政探索与实践[J]. 郭亚辉,杨谢冰清,成玉梁,于航,谢云飞,姚卫蓉,钱和.  上海商业. 2021(05)
[6]略论新时代高校行政管理中的思想政治教育[J]. 魏建丽.  财富时代. 2021(02)
[7]课程思政——普通高校自然科学类课程育人新模式研究[J]. 陈卓.  科教导刊. 2021(05)
[8]新时代高校教工党支部战斗堡垒作用提升路径[J]. 石晓辉,乔威.  学理论. 2021(02)
[9]关于思政教育融入非思政课堂的几点思考[J]. 金建立,宗永臣,吕光东,张东艳.  现代职业教育. 2021(06)
[10]刍议体育强国背景下中国特色校园体育文化建设[J]. 王子昱,王虹.  冰雪体育创新研究. 2020(16)

硕士论文
[1]新时代高校思想政治教育立德树人使命研究[D]. 白玉.陕西科技大学 2020
[2]技工院校辅导员职业素养研究[D]. 王雪.华东政法大学 2020



本文编号：3587812