1:1数字化环境下课堂教学互动研究

发布时间：2022-07-27 16:36

　　1:1数字化环境课堂教学互动是当前研究的热点之一。正确分析1:1数字化课堂教学互动特点,准确掌握互动规律有助于提高课堂互动效率,促进教师专业发展。研究问题包括:（1）开发设计行为数据互动分析系统;（2）探究1:1数字化课堂互动情况;（3）提出合理的教学建议。为开发行为数据互动分析系统,采用文献分析法和观看视频,以相关理论为基础,结合专家建议,初步构建编码量表;又利用VBA代码在EXCEL中开发互动分析系统（BDIAS）;最后利用BDIAS对全国中小学1:1数字化优质课视频进行采样和分析,探索我国目前1:1数字化课堂互动特点及1:1技术的应用水平。研究结论:（1）系统是有效的,可作为观察并分析1:1数字课堂的互动行为的工具;（2）当前我国1:1数字化课堂教学互动呈现“沙丘”式、“山峰”式、“盆地”式形态;（3）师生互动更加精准;生生互动形式单一;（4）我国1:1数字化教学应用尚处于初级阶段。教学建议:教师要转变观念,将技术与教学深度融合;不断调整教学设计,充分发挥技术的优势。 

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

课堂随技术发展的趋势

1数字化环境教学

Excel中输入数据


本文编号：3665806