论教学过程中“双主体”意识

发布时间：2017-08-30 05:01

  本文关键词：论教学过程中“双主体”意识

  更多相关文章： 教师主导 学生主体 现代教育

【摘要】：随着教育改革的不断深入,"以教师为主导,以学生为主体"的教育理念逐渐深入人心,但在实际运用中却存在着偏差和失误。"主导"和"主体"的意义我们可以从语义学、哲学和教育学三个方面来理解,两者在实际上并不矛盾,也无须为强调一方而牺牲另一方。现代教育活动呼唤着教师与学生主体意识的双重回归。
【作者单位】： 北华大学文学院;
【关键词】： 教师主导 学生主体 现代教育
【分类号】：G420
【正文快照】： 21世纪,“以教师为主导,以学生为主体”的教育理念得到了越来越多的关注与赞同。人们开始重视学生主观能动性,意识到应该为学生减轻负担,让他们自主地学习,成为学习的主人。但在实际的教学过程中却产生了偏颇。有的人过分强调教师的主导作用,忽略了学生作为学习主体的自主性

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李丽;王彦明;;浅析教学理念的几个实践误区[J];教育科学论坛;2011年07期

2 薛茂红;;大力促进各校积极文化的发展[J];江苏教育;2011年17期

3 王红;;语言的艺术性研究——以教师课堂语言为例[J];飞天;2011年14期

4 郑清海;;启发式教学原则小议[J];群文天地;2011年16期

5 刘晓辉;;教师要有威严和威信[J];学周刊;2011年27期

6 李志锐;;多媒体在小学数学课堂教学中的作用[J];学周刊;2011年03期

7 杨志坚;;教师流动:需要制度创新[J];学校管理;2011年03期

8 张娇阳;;浅谈教师改善师生关系的策略[J];新课程研究(下旬刊);2011年09期

9 吴叶葵;王衍;;建构主义视角下数据库应用基础教学改革研究[J];常州信息职业技术学院学报;2011年03期

10 余慧娟;;科学·精致·理性——对“尝试教学法”及中国教学改革的思考[J];人民教育;2011年Z2期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 史巧玲;;在活动中体验成长快乐 在创新中感受成功魅力[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年

2 胡贵云;;传统美德教育是提高教师素质的必修课[A];中华民族传统美德教育实验研究文集（第二卷）[C];1993年

3 谢水芬;;试论陶行知“教学做合一”的辩证观 兼论主导性与主体性的统一[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年

4 张建华;;对网络时代教育发展的思考[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

5 朱卫嘉;;德心共育的大学生自助助人心理成长教学模式新探[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年

6 黄维;;用信息技术打造数字化校园——小议信息技术与学科课程的整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

7 覃兵;;二十年来我国教学原则体系构建状况的分析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 魏玉凤 作者单位：朔州市怀仁县城镇第七小学;转变教学观念[N];山西经济日报;2006年

2 唐海燕;正确认识并发挥教师主体与教师主导的作用[N];伊犁日报(汉);2009年

3 本报记者 李茂;英国考试改革试验“教师主导评估”[N];中国教师报;2009年

4 王琪　官根苗;老师，，您的主导为何而失落[N];中国教育报;2005年

5 李秋生;调动学生学习主动性[N];济宁日报;2008年

6 张新东;对新课改“反思热”的反思[N];中国教师报;2005年

7 高飞　孙振东 陈荟　薛志芳　韦清;师生关系平等还是不平等[N];中国教育报;2006年

8 罗金远;“大教育”需要新眼光[N];光明日报;2007年

9 武胜乐善中学 张建军;注重数学教学中的素质教育[N];广安日报;2005年

10 泰兴市洋思中学 蔡国平;浅谈如何构建师生关系[N];成才导报.教育周刊;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 黄磊;网络课程中教师视频导学的设计与应用[D];华南师范大学;2003年

2 刘君;教师话语霸权消解与师生关系重建的研究[D];西南大学;2008年

3 文雪莲;教师教育权威的异化与回归[D];首都师范大学;2009年

4 潘艳;论教学对生活的背离与回归[D];广西师范大学;2006年

5 李金霞;以教师专业发展为取向的师生冲突研究[D];首都师范大学;2008年

6 胡君霞;论创新教育中新型师生关系的特征与构建[D];华中师范大学;2002年

7 高碧青;隐性课程评价的理论初探[D];云南师范大学;2004年

8 苏文艳;普通高中开设研究性学习实践与思考[D];东北师范大学;2002年

9 陈林福;如何构建良好的师生关系[D];华东师范大学;2010年

10 马文虎;面向网络学习共同体的教学资源自组织构建设计方法及其应用[D];南京大学;2012年

本文编号：757368