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基于Moodle的继续教育协作学习模式探析

发布时间:2017-09-10 01:36

  本文关键词:基于Moodle的继续教育协作学习模式探析


  更多相关文章: Moodle 继续教育协作学习模式 教学设计 学习评价


【摘要】:随着网络技术的发展,Moodle虚拟学习环境为继续教育协作学习模式提供了很好的硬件和软件支持。本文阐述了协作学习和基于Moodle的继续教育协作学习的概念,分析了基于Moodle的继续教育协作学习模式的教学设计和学习质量评价体系。探索一种以学习者为中心的适用于继续教育的网络协作学习模式。
【作者单位】: 西北师范大学实验室与设备管理处
【关键词】Moodle 继续教育协作学习模式 教学设计 学习评价
【分类号】:G434
【正文快照】: 近年来,我国继续教育的教学形式正向着多元化方向发展,继续教育工作者也在不断研究探索建立一个开放的、形式灵活多样的继续教育体系。信息化、网络化在教育领域的拓展,使各种教育资源和信息跨越时空的界限,为继续教育创造了便利条件。继续教育学生可以在任何方便的时间、地

【参考文献】

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10 金s,

本文编号:823978


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