大学生心理素质量表的编制

发布时间：2017-09-11 01:28

  本文关键词：大学生心理素质量表的编制

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【摘要】：在前期研究的基础上,根据理论分析和半开半闭式问卷调查(n=296),经初测(n=833)和正式测量(n=2979),编制了由认知特性、个性、适应性三个分量表构成的大学生心理素质量表。通过测量数据的探索性因素分析,得到量表的因素结构,然后考察了量表的重测信度、同质性信度以及效标效度和结构效度,结果表明该量表具有较好的信度和效度。验证性因素分析进一步证明量表的结构比较合理,适用于测试我国大学生的心理素质水平。
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所 西南大学教育科学研究所 华中科技大学教育科学学院
【关键词】： 大学生心理问题 心理素质结构 量表 验证性因素分析 探索性因素分析 结构效度 效标效度 适应性 心理素质水平 认知
【基金】：教育部人文社会科学2004年度重大课题“大学生心理健康教育的理论与实践研究”(教社政司函[2004]256号),项目负责人:张大均
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、前言心理素质是在我国素质教育背景下产生的一个概念,对其内涵的理解目前心理学界尚未达成共识,不同的研究者提出了各自的观点[1]。我们认为,心理素质是以生理条件为基础的,将外在获得的刺激内化成稳定的、基本的、内隐的,具有基础、衍生和发展功能的,并与人的适应行为和

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本文编号：827827