重庆库区中学生心理健康与生活事件的关系研究
本文关键词：重庆库区中学生心理健康与生活事件的关系研究
更多相关文章： 精神卫生 生活变动事件 回归分析 横断面研究 学生心理健康教育 负性生活事件 重庆库区 人际关系敏感 心理健康问题 高中生
【摘要】：目的了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况及其与生活事件的关系,为库区中学生心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活事件量表(ASLEC),对重庆库区1014名中学生进行问卷调查。结果库区中学生心理问题检出率为19.8%。女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生;除敌对、恐怖外,高中生总分及其他因子得分均显著高于初中生。生活事件与心理健康呈显著正相关;影响库区中学生心理健康的主要生活事件有学习压力和健康适应2个因子以及受人歧视、与教师矛盾、评选落空、讨厌上学等事件。结论库区中学生心理健康与生活事件存在广泛的显著相关,减少负性生活事件有利于改善中学生的心理健康状况。
【作者单位】： 重庆医科大学妇幼保健与儿童少年卫生教研室 重庆医科大学妇幼保健与儿童少年卫生教研室
【关键词】： 精神卫生 生活变动事件 回归分析 横断面研究 学生心理健康教育 负性生活事件 重庆库区 人际关系敏感 心理健康问题 高中生
【基金】：国家自然科学基金资助(编号:30671792)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着社会的发展和医学模式的转变,心理问题越来越普遍,而生活事件作为一种心理社会应激源,对身心健康的影响也引起了人们广泛的关注。研究表明,生活事件可通过神经系统、神经内分泌及免疫系统等一系列变化,影响机体内环境平衡,出现器官功能障碍,进而产生结构上的改变,威胁人
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本文编号：866102
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