城乡义务教育师资存在的问题及解决对策

发布时间：2017-09-20 17:02

  本文关键词：城乡义务教育师资存在的问题及解决对策

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【摘要】：实现城乡教育均衡最为关键的是师资的均衡。评价城乡师资是否均衡,要警惕被学历达标率、数量上满编等假象所迷惑,而要看到当前农村师资实际水平低以及学科结构缺编的事实。从而针对性地从外部采取"城乡教师互派"、"大学生支教"等行之有效的措施,从内部提高农村教师待遇、加强农村教师培训,实现城乡师资真正均衡发展。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 义务教育 教育均衡 农村师资
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 在建立和谐社会理论的指引下,城乡教育巨大差距的现状使城乡教育均衡问题成为了近几年中国社会的热点。新的《义务教育法》规定,各级政府应当合理配置自己区域内的教育资源,缩小城乡教育差距,使受教育者的权利得到平等实现。重庆在2007年6月由国家批准成立了全国统筹城乡综合

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