对话型课堂文化的建构

发布时间：2017-10-05 01:31

  本文关键词：对话型课堂文化的建构

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【摘要】："对话"理论蕴藏着丰富的价值和意义,为课堂文化注入了新的活力。对话型课堂文化的基本特征是什么?如何建构对话型课堂文化?本文将作阐述。
【作者单位】： 重庆文理学院;
【关键词】： 对话 文化 课堂文化
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 1对话型课堂文化的涵义1.1对“对话”的理解1.1.1布伯的对话哲学马丁.布伯是德国著名的宗教哲学家。他在其代表作《我与你》中指出,世界具有二重性,人生也具有二重性。人所生活的世界具有二重性:“它”之世界与“你”之世界。人生相应的具有二重性:“我-它”人生与“我-你”

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本文编号：974042