应对教师质量危机:世纪之初美国的经验及其启示

发布时间：2017-10-13 08:48

  本文关键词：应对教师质量危机:世纪之初美国的经验及其启示

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【摘要】：美国基础教育教师队伍的质量问题是近年来美国社会各方面关注的焦点。在世纪之初,为应对教师质量危机,提升教师队伍水平,美国采取了一系列改革举措,如提高教师待遇、确立教师专业标准、推进教师教育的评估认证工作等。美国的改革举措对我国基础教育教师队伍建设和教师教育改革具有重要的借鉴与参考价值。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 美国 教师质量 高质量教师 教师教育
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 基于国家发展的需要，，美国早在20世纪80年代就曾提出教育危机的警告，并且最终把危机的根源追究到教师质量。为解决教育危机，尤其是为了保障教师质量，历届美国政府提出并实施了多种改革方案。但由于对教师队伍和教师教育缺乏强有力的长远战略措施，中小学教师队伍存在的诸

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本文编号：1023924