问题式教学的价值和方式

发布时间：2017-10-17 11:33

  本文关键词：问题式教学的价值和方式

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【摘要】：问题式教学是以增强问题意识和发现、分析、解决问题能力为目的的教学模式,它不同于目的在于传授和掌握已有知识、并把其当成无可怀疑和不再发展的绝对真理的直线式教学。问题式教学对改变传统教学方式,培养学生发现、分析和解决问题的意识、兴趣、习惯和能力,形成创造性都有重要意义。实施问题式教学必须形成怀疑的态度,必须通过已知发现未知,把学生引向研究和解决科学发展最前沿的不清楚的问题,在解决问题中增强问题意识与发现、提出、分析、解决问题的兴趣、习惯、信心和能力。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【关键词】： 问题式教学 本质 价值追求 方式 学生问题意识 解决问题能力 发现问题 中学生 性问题 科学研究
【分类号】：G424
【正文快照】： 科学研究的任务是解决认识和实践问题。学术大师、科学家和科技人才不仅应具有勇于面对已有问题的意识和分析、解决相关问题的能力，，也要具有发现问题的意识和分析、解决相关问题的能力。一般人虽然不会有意寻找问题，还是会遇到不少问题，要以科学知识为基础分析和解决相关

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本文编号：1048612