教育惩罚的价值及道德阈限

发布时间：2017-10-23 16:24

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【摘要】：
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育惩罚 受到惩罚 道德阈限 培养学生 教师 道德价值 不良行为 体罚 纪律 教育过程
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 惩罚作为管理教育学生常用的方式,在维持正常的教育秩序和矫正学生的不良行为上发挥着重要的作用。但是随着生命化理念在教育中的凸显,惩罚越来越成为一个“禁区”,许多教师虽然自觉不自觉地使用惩罚,但是却不愿承认,甚至将惩罚等同于体罚,似乎使用惩罚就成了不尊重学生生命

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本文编号：1084294