芬兰在PISA中成功的原因分析
本文关键词:芬兰在PISA中成功的原因分析
更多相关文章: 芬兰教育 PISA 成功 学科教师 学生 学习环境 教师队伍 学校环境 教育机会 教育改革
【摘要】:芬兰在OCED国家组织的国际教育测评PISA中取得的显著成绩引起了国际的广泛关注,这得益于芬兰不仅构筑了成功高效的教师队伍,而且营造了民主自由的学校环境,学生在宽松和谐的学习环境中快乐、自主、成功地学习。我国应借鉴芬兰教育的成功之处,全社会共同努力,使教育改革和教育发展更加卓有成效。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学院;
【关键词】: 芬兰教育 PISA 成功 学科教师 学生 学习环境 教师队伍 学校环境 教育机会 教育改革
【分类号】:G553.1
【正文快照】: 在芬兰,教育被认为是所有公共事业中最令人满意的,并且人们对教育一贯抱有积极乐观的态度,教育被认为是一种社会资源而不是某些人的私有物。政府也努力通过为每个人提供平等的教育机会来消除人们因社会背景的不同而带来的差异。芬兰教育政策的主要目标就是为所有的公民提供平
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,本文编号:1087724
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