义务教育学校教师绩效考核问题探析
本文关键词:义务教育学校教师绩效考核问题探析
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【摘要】:事关广大义务教育学校教师切身利益的绩效考核制度正逐步在全国范围内展开,但是还有一些问题需要探讨,如绩效考核与绩效管理的关系,绩效考核的目的,怎样处理不合格和低效末位教师,奖励性绩效工资如何发放等,亟须解决,这样才有利于保障教师工资,有利于我国义务教育事业的科学发展。
【作者单位】: 武汉大学教育科学学院;
【关键词】: 义务教育学校 教师绩效工资 绩效考核 绩效管理
【基金】:教育部人文社会科学研究规划基金项目“科学的教育发展观”,项目编号:06JA880054
【分类号】:G526
【正文快照】: 教育部颁布了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号,以下简称《指导意见》),决定从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资制度,现在有些地方教育行政部门和义务教育学校已经着手实施。但是,有些问题还不甚清楚,需要做些商讨。一、绩
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