当代中国基础教育改革的方法论特征探析

发布时间：2017-10-29 19:14

  本文关键词：当代中国基础教育改革的方法论特征探析

  更多相关文章： 当代 基础教育 改革 方法论

【摘要】：当代中国基础教育改革,是在自身方法论的形成、反思和重建中进行的。其特征在于:一是改革主体的方法论自觉日渐凸显;二是基础教育改革的分析单位逐渐重心下移至"学校";三是教育学立场在基础教育改革中的逐步确立;四是在思维方式的多次转型中形成了"理论—实践思维";五是基础教育改革的研究方式走向内生交叉式研究。
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;华东师范大学教育学系;
【关键词】： 当代 基础教育 改革 方法论
【基金】：教育部优秀博士论文专项基金项目“转型性变革实践中师生生存方式的学校人类学试验性研究”(编号:200508)研究成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 当代中国基础教育改革,既是在现代世界基础教育改革的新经验和新兴理论思潮的背景中展开的,也是在自身方法论的形成、反思和重建中进行的。方法论思考对于当代中国基础教育改革的价值和意义,不仅在于使改革的思路、策略和方法日渐清晰合理,还在于强化中国基础教育改革的主体

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王玲;周小虎;;后现代教育思想与中国基础教育改革[J];教育理论与实践;2006年09期

2 李伟胜;从方法论角度回顾二十余年中小学整体改革研究[J];江西教育科研;2001年07期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李伟胜;用复杂的思维方式研究学校教育活动——兼从方法论角度反思二十余年中小学整体改革研究[J];教育理论与实践;2002年12期

2 谢翌,马云鹏;重建学校文化:优质学校建构的主要任务[J];华东师范大学学报(教育科学版);2005年01期

3 李春玲;;我国学校组织变革研究的现状及展望[J];华东师范大学学报(教育科学版);2006年03期

4 郅庭瑾;走向现代化的教育实验研究[J];河南大学学报(社会科学版);1999年05期

5 孙玉丽;教育管理审美价值再论[J];现代教育科学;2003年04期

6 郝宁,刘朋;试论学校管理者的战略规划策略——兼论时代对学校管理者的素质要求[J];教育理论与实践;2001年12期

7 吴康宁;对教育整体改革实验若干问题的思考[J];教育研究;1995年01期

8 王洁;;校本研修活动中的行为跟进[J];课程.教材.教法;2006年12期

9 华炜,李莉;教育实践课程与师范生“教师专业化”的培养[J];辽宁教育学院学报;2003年01期

10 张华,谢祥琼;合作学习在小学语文阅读教学中的尝试[J];四川师范大学学报(社会科学版);2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年

2 杜晓利;教育研究重心的转移[D];华东师范大学;2003年

3 郭长江;中国近现代科学教育变革的文化反思[D];华东师范大学;2003年

4 梁林梅;教育技术学视野中的绩效技术研究[D];华南师范大学;2004年

5 徐文;教育产权论[D];华中师范大学;2004年

6 张俐蓉;信息技术与学校教育关系的反思与重构[D];华东师范大学;2004年

7 姜月;遮蔽与解蔽[D];华东师范大学;2004年

8 庞青山;大学学科结构与学科制度研究[D];华东师范大学;2004年

9 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年

10 赵健;学习共同体[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王等等;教育功能观的社会学分析[D];西北师范大学;2002年

2 宁彦锋;课程创新的教师动员：路径分析[D];华东师范大学;2003年

3 顾志红;新课程的教师培育[D];华东师范大学;2003年

4 杨彩霞;转型领导与组织聚变的关系及其在学校中应用的研究[D];浙江师范大学;2004年

5 计湘婷;后现代观的小学教师教育[D];广西师范大学;2004年

6 杨红英;新课程改革中教师阻抗的文化检视[D];广西师范大学;2004年

7 韦惠惠;学习型学校的校长领导研究[D];华南师范大学;2005年

8 杨慧;基础教育准市场化改革取向研究[D];华东师范大学;2005年

9 王开妍;美国学校重构中的全纳教育实践研究[D];华东师范大学;2005年

10 宋懿琛;美国择校政策分析及其启示[D];华东师范大学;2005年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 钟志华;;“盲人掌灯”还要走多远?——试论我国教育的本土化问题[J];当代教育科学;2005年24期

2 林振武;;人文思想在自然科学发展中重要作用研究[J];自然辩证法研究;2006年07期

3 李春泰;科学史分期的根据[J];自然辩证法研究;1996年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;端正教育思想 扎扎实实发展基础教育[J];人民教育;1986年04期

2 杨海波;;认真抓好义务教育法的贯彻落实[J];人民教育;1986年Z1期

3 田佳;关于“克服片面追求升学率倾向”的思考[J];教育探索;1988年05期

4 许建山;许建国;;论未来基础教育的培养目标及人的个性发展[J];未来与发展;1990年02期

5 ;社会主义市场经济下的教育问题讨论[J];教学与管理;1993年02期

6 ;抓住机遇　继续前进[J];现代中小学教育;1994年01期

7 俞华;;刍议知识经济时代的教师资质管理[J];合肥教育院学院学报;2001年02期

8 ;呼唤教育公平[J];科技智囊;2001年10期

9 孙喜亭;;文化科学知识是基础教育的基础和轴心[J];师资培训研究;2001年03期

10 ;世界教育发展的新趋势[J];理论参考;2003年08期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陈宏杰;;实施素质教育 促进基础教育与高等教育协调发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

2 蔡其勇;;中英国家课程标准比较研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年

3 靳万勋;;积极探索基础教育协调发展之路[A];科学发展与社会责任（A卷）——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年

4 徐晖;;扩充优化教育资源 壮大中心城区基础教育[A];宜春市纪念新中国成立60周年理论研讨会论文集[C];2009年

5 张素蓉;;地震灾区基础教育个人直接成本的实证研究——以北川县为例[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

6 陆铭;蒋仕卿;;教育产业化:反思的反思[A];中国的前沿 文化复兴与秩序重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集（2006年度）[C];2006年

7 李姗姗;;中等卫生学校学生心理健康状况问卷调查与研究[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年

8 向蓓莉;;甘地教育思想述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

9 王珠珠;刘雍潜;黄荣怀;赵国栋;李龙;;《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

10 梁可婉;;浅谈幼儿健康心理的培养[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 罗霞;今年基础教育要办好5件大事[N];云南日报;2003年

2 曾志明　陈举红 本报记者 唐维杨;江阳区 让基础教育与城市一起发展[N];泸州日报;2010年

3 记者徐德明 通讯员侯静;争做基础教育改革与发展“排头兵”[N];天津教育报;2010年

4 李超时;打掉基础教育的拦路虎[N];中国改革报;2004年

5 记者　陈晓东;基础教育开始“起跑”[N];中国教育报;2003年

6 姚鹏;基础教育何时“有教无类”[N];中国妇女报;2003年

7 徐润生;办好基础教育之思考[N];江西日报;2004年

8 张丽霞;跨入新世纪基础教育该怎办[N];内蒙古日报(汉);2000年

9 启一丁;信息化当从基础教育抓起[N];人民政协报;2010年

10 潘玉娇;瞄准目标,推动基础教育不断向前发展[N];江苏教育报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李伟言;当代中国德育价值取向转型的理论研究[D];东北师范大学;2005年

2 韩登亮;基础教育学校变革机制研究[D];陕西师范大学;2012年

3 桂绍贞;台湾基础教育质量保障管理策略之研究[D];华东师范大学;2010年

4 娜仁高娃;向“场”而生[D];东北师范大学;2010年

5 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年

6 王欣双;中国教育供给的公平与效率问题研究[D];东北财经大学;2011年

7 黄凯玫（Cadelia Lane Ambrose）;圣卢西亚的学校教育改革[D];华东师范大学;2007年

8 张洪高;从仁爱到正义：中国道德教育核心价值的转变[D];山东师范大学;2007年

9 高艳贺;发展中国家教育发展模式比较研究[D];华东师范大学;2008年

10 屠莉娅;课程改革政策过程：概念化、审议、实施与评价——国际经验与本土案例[D];华东师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王山玲;基础教育信息化政策与法规研究[D];华东师范大学;2008年

2 王殿青;中国民办教师转正研究[D];华中师范大学;2009年

3 罗豫元;当代美国双语教育政策发展研究[D];华南师范大学;2007年

4 黄国宝;试论新课程背景下的教师专业发展[D];福建师范大学;2007年

5 危义斌;基础教育信息化区域性整体推进模式的理论与实践研究[D];东北师范大学;2005年

6 张凤青;基于学生生命成长的课堂教学研究[D];山东师范大学;2008年

7 杨学武;我国城乡基础教育均衡化问题研究[D];郑州大学;2010年

8 张e，

本文编号：1114300