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经济困难学生就业心理和就业状况分析——以安徽师范大学为例

发布时间:2017-11-24 20:36

  本文关键词:经济困难学生就业心理和就业状况分析——以安徽师范大学为例


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【摘要】:通过调查,论述和分析了经济困难学生的就业心理状况和就业率、考研率以及就业满意度等方面的情况,并提出经济困难学生和普通同学相比在校学习表现和实际就业状况较好但就业满意度不高,需要从政策制度完善、就业环境营造、就业心理辅导教育、就业指导与服务等方面进一步加强和改进,从而不断提高其就业质量。
【作者单位】: 安徽师范大学学生工作处;
【基金】:安徽师范大学校内课题(2007xqn91)
【分类号】:B844.2;G657.38
【正文快照】: 据有关资料:在全国普通高校中,家庭经济困难学生约占在校生总人数的19%,特别困难学生约占在校生总人数的9%,并且数量正在逐年增加。根据安徽师范大学2008年的数据统计,作为一个中部地区欠发达省份以师范教育为特色的重点大学,有51.68%学生来自农村,在校经济困难学生有6598人,

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本文编号:1223458

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