新课改中教学价值观的冲突与调适

发布时间：2017-12-05 04:01

  本文关键词：新课改中教学价值观的冲突与调适

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【摘要】：正随着新课改的不断推进,教学主体越来越感到困惑与迷茫。笔者认为,教学价值观的冲突是导致教学主体遭遇困惑与迷茫的深层原因。认清教学价值观冲突的根源及其表
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G420
【正文快照】： 随着新课改的不断推进,教学主体越来越感到困惑与迷茫。笔者认为,教学价值观的冲突是导致教学主体遭遇困惑与迷茫的深层原因。认清教学价值观冲突的根源及其表现形式,并对其进行恰当的调适,对新课改具有重要的理论和实践意义。一、教学价值观冲突的寻根所谓教学价值观,就是一

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本文编号：1253453