新课改背景下师范生教育技术素质培养策略探讨

发布时间：2017-12-11 00:29

  本文关键词：新课改背景下师范生教育技术素质培养策略探讨

  更多相关文章： 新课改 师范生 教育技术素质 培养策略 现代教育技术 教育技术能力 信息技术与课程整合 师范院校 基础教育课程改革 教育实习

【摘要】：新课改的目标是全面推进素质教育,为应对基础教育课程改革,师范院校应当对师范生的培养做出相应的调整。本文通过对教育技术素质的内涵、结构、影响因素以及新课程改革对师范生教育技术素质提出的要求的分析,结合调查和已有的研究提出一套完整的培养策略,以期对新课改背景下师范生的教育技术素质的提高有一定参考。
【作者单位】： 河北科技师范学院教育系;昌黎第一中学;
【分类号】：G40-057;G652.0
【正文快照】： 进入新世纪,我国经济迅猛发展,国际化步伐不断加快。面对日趋激烈的国际竞争,新一轮的基础教育课程改革被提上日程并在改革实践中不断深化,并取得了许多优秀成果。但是同发达国家相比,我国的基础教育水平依然很薄弱。师范生作为基础教育的未来教师,他们的教育技术素质如何对

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 汪振海,张东慧;微格教学法在教学技能培训中的应用[J];电化教育研究;2000年03期

2 李靖;张文兰;艾敏;;师范生教育技术应用能力现状调查与分析[J];现代教育技术;2007年11期

3 刘燕;论教育技术素质及其培养[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);2003年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 戴宗红;;E-learning与深化高职实训改革[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年06期

2 文继奎;;远程学习者学习困难之诸种造成因素[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年06期

3 马明山;张明;;虚拟现实技术在教学中的应用研究[J];安阳师范学院学报;2008年02期

4 柳瑞明;;网络学习环境设计初探[J];北京广播电视大学学报;2008年04期

5 沈芝萍;;运用微格教学模式提高健美操教学与训练质量的研究[J];北京体育大学学报;2007年12期

6 王瑞娥;王晓军;;网络教育主讲教师素质培训的探析[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2009年02期

7 刘林;许勇;张小红;;中国传统教育文化对现代远程教育的影响[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年08期

8 王宇飞;;远程教育中成人学习的特点及学习需要分析[J];成人教育;2005年12期

9 赵永磊;;成人高校中学生学习支持服务模型设计探究[J];成人教育;2008年07期

10 邹一琴;唐志平;;混合式教学模式在供配电技术教学中的探索与实践[J];常州工学院学报;2006年06期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 鲍宗亮;柳杨;吴萍;;工科院校引入微格教学的研究与探索[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

2 李英杰;;东营地区农村小学教师教学技能现状调查[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年

3 戴起伟;许才明;马剑风;王支风;邹立红;董钊;朱科峰;凡燕;;现代远程教育技术在农村培训中的应用[A];中国农业信息科技创新与学科发展大会论文汇编[C];2007年

4 刘雍潜;李龙;谢百治;潘克明;陈丽;董玉琦;韩锡斌;;《信息化进程中的教育技术发展研究》课题报告[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

5 刘金梅;刘建设;;远程教育中的课程设计与开发的模式比较与现状分析[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 薛伟;现代远程教育5S学习支持模式研究[D];华东师范大学;2009年

2 俞树煜;西部地区中小学现代远程教育资源研究[D];西北师范大学;2007年

3 陈晓慧;关于教育信息化的文化审视[D];东北师范大学;2005年

4 任光杰;基于网格环境的远程学习管理研究[D];华南师范大学;2006年

5 马红亮;虚拟学习社区中的互动结构[D];华南师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 任颖慧;奥鹏网络教育服务体系的运行与创新[D];首都经济贸易大学;2009年

2 毕丽荣;高师数学微格教学的理论研究与实践探索[D];福建师范大学;2009年

3 董绍江;我国广播电视大学教学管理模式创新研究[D];华南理工大学;2009年

4 刘海英;基于知识建构教学范式的网络教学平台研究与设计[D];山东科技大学;2009年

5 周端锋;Web3D技术环境下的远程教学研究[D];湖南师范大学;2009年

6 程育艳;网络课程开发过程中的评价管理系统研究[D];华东师范大学;2009年

7 冯海燕;基于J2EE的现代远程教育系统设计[D];浙江工业大学;2009年

8 周筠;移动环境下学习系统的设计与实现[D];北京交通大学;2009年

9 刘红;四川省高等教育自学考试远程助学支持服务研究[D];四川师范大学;2009年

10 马楠;网络课程开发的研究与实践[D];北京邮电大学;2009年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐学锋,裴纯礼;教育技术及其在发展和应用中存在的问题[J];电化教育研究;2001年10期

2 陈明选;;师范生教育技术能力培养模式的创新与实践研究[J];电化教育研究;2006年03期

3 徐南平;微格教学新探──谈模拟微格教学[J];电化教育研究;1995年02期

4 张铁牛;教学技能研究的理论探讨[J];教育科学;1997年02期

5 陈平水;微格教学及其中国化问题[J];教育理论与实践;1996年03期

6 林鸣;发挥电教媒体优势以提高教育实习质量[J];教育评论;1998年01期

7 裘大彭 ,任平;微格教学技能讲座(一)——微格教学与教学技能[J];人民教育;1994年01期

8 李秀芹,徐富清;开展微格教学的实践与探索[J];教育探索;1997年06期

9 刘雍潜;王珠珠;;教育技术学科研究现状与发展的调查报告(上)[J];中国电化教育;2001年01期

10 李文光;杨开城;;信息技术环境下的现代教育技术观念[J];中国电化教育;2001年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡雪梅;加强师范生现代教育技术培养的思考[J];济宁师范专科学校学报;2003年05期

2 蔡成翔;王敦;黄红强;沈文闻;;培养师范生“研究性学习指导能力”的探索[J];教育探索;2006年10期

3 张锦新;;试论信息时代师范生教育技术素质的培养及应用[J];中国科技信息;2006年22期

4 于培英;走进新课改 让学生"动"起来[J];黑龙江教育学院学报;2005年01期

5 ;新课改:孩子喜欢,家长爱[J];家庭教育(中小学家长);2005年01期

6 尚成立;新课改如何真正着陆[J];现代语文(理论研究版);2005年02期

7 靖国平;“新课改”:利益的失衡与矫正[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2003年03期

8 刘金生;领导新课改,心态最重要[J];天津教育;2004年09期

9 孙燕;新课改 新感悟[J];家庭教育(中小学家长);2004年10期

10 ;新课改众议[J];师道;2004年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李晴;;地理新课改推进中需要关注的几个问题[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年

2 李文光;;新课改课并非新颖课[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年

3 陈建设;;在新课改中当好校长[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

4 胡友林;;加强师范生交际能力的训练[A];2002中国未来与发展研究报告[C];2002年

5 周莹;;对我国中小学体育课程改革的再审视[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

6 张蕾;;定位理论在高中地理新课改中的运用[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年

7 陶行知;;敬赠师范生[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年

8 白智宏;;师范生执教行为评价训练实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

9 柯文挺;;在探究中学习化学——浅谈新课改的一点体会[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年

10 朱敏;;《走出与新课改理念“貌合”而“神离”的误区》[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 北京师范大学教师教育研究中心执行副主任、教授、博导 朱旭东;培养师范生新课改上岗能力[N];中国教育报;2010年

2 樊香兰　孟旭;新课改在农村实施的阻力[N];中国教育报;2003年

3 山东胶南市博文中学　薛立民;新课改创新：小处见春秋[N];中国教育报;2003年

4 胡国雄;新课改，，也可在静中求“活”[N];中国教师报;2003年

5 湖南省邵阳县长阳铺中学 胡国雄;新课改：把传统存盘？[N];中国教师报;2004年

6 王小兵;新课改：向“说课”说不[N];中国教师报;2005年

7 范通战;新课改，不要讳言迎考复习[N];中国教师报;2005年

8 卜凡杰;新课改需要新教师[N];中国教师报;2005年

9 王沛贵（作者单位：兰州市第三十一中学）;新课改中几个值得探求的问题[N];甘肃日报;2005年

10 天津市教育委员会 孟庆松 天津市教育教学研究室 曹全路 天津市教委中学处 黄炎 天津市教科院 王敏勤;新课改走入金秋时节[N];天津日报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 张波;数学专业师范生的实体性知识发展研究[D];华东师范大学;2006年

2 周仕荣;师范生数学教学信念的发展研究[D];华东师范大学;2007年

3 王旭卿;信息技术中介的教育实习环境创设研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘磊;“新课改”中教师压力研究[D];辽宁师范大学;2004年

2 戴吉亮;适应高中新课改的高等师范课程改革研究[D];曲阜师范大学;2004年

3 张金泉;新课改中的教师教学评价研究[D];曲阜师范大学;2004年

4 陈小莉;论新课改中小学语文教师角色的重新定位[D];湖南师范大学;2004年

5 廖华红;论新课改背景下教师的校本培训[D];华南师范大学;2003年

6 吴颖新;本溪市小学教师素质结构及培养策略研究[D];辽宁师范大学;2004年

7 李铁成;职前教师教育中师范生反思能力培养研究[D];辽宁师范大学;2004年

8 陈相光;高中生理科综合能力的现状分析及培养策略研究[D];山东师范大学;2003年

9 牟艾力;论师范生教育责任感的培养[D];山东师范大学;2003年

10 冯建英;中等职业学校学生自主学习能力的现状调查及培养策略[D];山东师范大学;2003年

本文编号：1276503