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基于Wiki的知识协同建构的研究与实践

发布时间:2017-12-11 01:17

  本文关键词:基于Wiki的知识协同建构的研究与实践


  更多相关文章: Wiki 知识建构 协作学习 软件工程 课程设计


【摘要】:本文针对学生协作学习中存在的隐性知识难于显性化问题,以"软件工程"课程设计教学为例,运用Wiki技术构建了一个知识协同建构系统,将学生面临的软件开发问题及解决方法,利用Wiki的协同编著技术建构了软件开发知识库,有效地促进了学生个体知识的外化和群体知识的分享。
【作者单位】: 西北师范大学数学与信息科学学院;山西师范大学网络中心;
【基金】:课题类别:甘肃省教育科学“十一五”规划课题;课题名称:高校学科资源信息建设及其优化策略研究;课题批准号:GS【2008】1180号
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言随着人们与网络的关系越来越紧密,Wiki等社会性软件的社会影响力日益增长,正在逐步改变人们获取、处理、传播知识的方式。简单地说,Wiki是一种基于协同创作(collaborative)的超文本系统,中文翻译为“维客”或“维基”。Wiki以知识库文档为中心,将共同创作为手段,依靠

【共引文献】

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