教育中介组织生存与发展的合理性阐释——基于交易成本经济学的视角

发布时间：2017-12-13 10:17

  本文关键词：教育中介组织生存与发展的合理性阐释——基于交易成本经济学的视角

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【摘要】：笔者根据威廉姆森的交易成本经济学理论,分析了教育中介组织与市场经济领域的中介组织之间的可比性,同时用理想的数理模型对完全市场化组织、政府纵向一体化组织以及教育中介组织三种教育服务供给主体做了理论假设上的比较分析。结论显示:教育服务这一准公共产品的资产专有性在某一临界范围内时,教育中介组织能够通过释放其多重社会服务功能节约交易成本,从而使教育服务供给的单位总成本最小化。因此,本文为教育中介组织的生存与发展空间提供了一种合理的理论解释与现实分析。
【作者单位】： 华中师范大学管理学院;
【基金】：全国教育科学“十五”规划、国家级课题——中国教育中介组织及其相互关系研究(项目批准号:BFA010070)
【分类号】：G40
【正文快照】： 市场经济和国家宏观调控体制作为全球社会经济发展运用的主要工具,二者对经济发展和社会进步都起了巨大的推动作用,其在教育服务这样的公共产品供给领域也发挥了无法估量的作用,先后成为公共服务供给的中坚力量。从1651年霍布斯的《利维坦》涉及公共产品供给主体的研究开始,

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本文编号：1284774