论地方政府教育管理制度变迁——以无锡市“管办分离”改革为例

发布时间：2017-12-13 19:00

  本文关键词：论地方政府教育管理制度变迁——以无锡市“管办分离”改革为例

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【摘要】：地方政府教育制度变迁是指省级及以下各级地方政府约束教育活动主体行为规则的创立、变更、调整、修正、更新和改变的过程。促使各地方政府教育管理制度创新、实施教育治理的动因有:由社会转型带来的社会阶层结构分化是地方政府教育制度创新的根本动因;制度以及制度结构本身所具有的缺陷是地方政府教育管理制度创新的内在动因;对制度创新预期净收益的诉求则是地方政府教育制度创新的直接动因。
【作者单位】： 江苏省职业教育科学研究中心;北京师范大学教育管理学院;
【基金】：国家博士后科学基金项目“观念是如何塑造教育政策的:对W市一项教育政策出台的社会学研究”(项目编号:20060390407)的研究成果之一
【分类号】：G526.22
【正文快照】： 2005年12月20日,无锡市学校管理中心挂牌成立,这标志着无锡市酝酿近一年的教育领域“政事分开”“管办分离”改革正式开始。此次改革的主要内容是成立学校管理中心,把市属学校的管理权从教育行政主管部门(教育局)划入学校管理中心,让学校管理中心代表政府履行出资人职责,负责

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本文编号：1286206