泰国教师教育政策发展与现状分析

发布时间：2018-01-02 00:25

  本文关键词：泰国教师教育政策发展与现状分析　出处：《广西教育学院学报》2009年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：东盟国家的教育问题成为新的关注热点。泰国作为东盟的大国之一,在教育国际化方面有许多值得借鉴的经验。本文通过分析泰国教师教育发展现状、模式和政策及改革成果,希望对我国的教师教育发展有一定的启示。
[Abstract]:Education in ASEAN countries has become a new focus of attention. Thailand, as one of the major countries of ASEAN, has many valuable experiences in the internationalization of education. This paper analyzes the current situation of the development of teacher education in Thailand. The model, policy and reform results are expected to enlighten the development of teacher education in China.
【作者单位】： 广西师范学院外国语学院;广西师范学院国际文化与教育学院;
【基金】：广西教育厅科研基金课题"东盟各国教师教育的发展与改革研究"(桂教科研[2005]-47号)的研究成果
【分类号】：G533.6
【正文快照】： 随着中国和东盟关系不断加强,东盟各国的政治、经济、文化等各方面也引起了国内的关注。作为东盟的大国之一,泰国在教育国际化中有许多值得借鉴之处,尤其是泰国对教师教育的注重,使泰国的教育程度在东盟各国中处于领先地位。1.泰国早期教师教育的发展及政策泰国的第一所教师

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