中国传统文化对青少年创造力的负面影响分析与对策

发布时间：2018-01-06 06:32

  本文关键词：中国传统文化对青少年创造力的负面影响分析与对策　出处：《现代教育论丛》2009年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前,青少年创造力已成为当今教育界关注的焦点之一,众所周知,中国青少年的创造力普遍低于西方国家青少年的创造力,因此对此问题的研究和解决迫在眉睫。由于文化是一切的根源,通过对中西传统文化的比较分析,找出中国传统文化中对青少年的创造力造成负面影响的因素,基于此提出相应改进的教育措施,以充分发展中国青少年的创造力。
[Abstract]:At present, youth creativity has become one of the focus of the education sector, as everyone knows, Chinese teenagers are generally lower than in western countries, the creativity of the young people, so the study and solve this problem is imminent. Because culture is the root of all, through a comparative analysis of Chinese and western traditional culture, find out the factors of creativity of young people Chinese traditional culture cause the negative effects, based on this and put forward the corresponding improvement measures of education, with the full development of Chinese youth creativity.

【作者单位】： 渤海大学教育学院;
【分类号】：G122;D432.6
【正文快照】： 所谓创造力，是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，是人类特有的一种综合性本领，，是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。所谓传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的、被今天记忆的

【共引文献】

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