教育的唯一主题即生活——怀特海《教育的目的》解读

发布时间：2018-01-24 15:58

  本文关键词： 怀特海 教育的目的 教育阶段 大学　出处：《高校教育管理》2009年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：怀特海作为杰出的哲学家和数学家,在教育思想领域也独树一帜。其教育名著《教育的目的》一书,由六篇论文和两篇附录构成,着重从教育的目的出发,论述了教育过程中应把握的节奏,自由与纪律的关系,古典课程与现代课程的协调以及大学教育管理的诸多建议。这些深刻的思考和独到的见解不仅成为流行国际的"过程教育"的先声,而且给予当时英国的教育以认真的总结与批判,体现了作者从多年教育实践中得出的经验以及基于这些经验的价值思考。
[Abstract]:Whitehead, as an outstanding philosopher and mathematician, is also unique in the field of educational thought. His famous educational book, the purpose of Education, is composed of six papers and two appendices, focusing on the purpose of education. This paper discusses the rhythm, the relationship between freedom and discipline in the process of education. The coordination between classical curriculum and modern curriculum and many suggestions of university education management. These profound thoughts and original opinions not only become the forerunner of popular international "process education". Moreover, it gives a serious summary and criticism to the British education at that time, which reflects the author's experience from many years of educational practice and the value thinking based on these experiences.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、怀特海生平及其教学生涯怀特海(A.N.Whitehead)出生于英格兰一个教育世家,其先辈及兄长都从事于教育、宗教和地方政务类工作。这样的家庭环境和当地的风土人情,使他对历史和教育产生了浓厚的兴趣。怀特海接受了“符合那个时代的正常标准”的教育[1]160,每天刻苦修习人文

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1460425