知识交易视角的教育收费
本文选题:知识交易 切入点:教育 出处:《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2009年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教育收费存在三种类型:完全收费、完全无收费和非完全收费。不同收费类型对应不同的知识交易形式、学费形成过程以及教师团队激励机制。成本视角对教育收费的解释并不令人满意。从知识交易视角来看,所有教育活动都需要通过某种支付形式向教师团队购买知识,由此可以对教育收费进行重新解释,并推导出赋予学生教育自由、丰富收费模式、差别化监管、强化政策扶植等政策建议。这些政策建议对于提高我国公民的教育满意度具有重要价值。
[Abstract]:There are three types of fees for education: full charge, complete charge and incomplete charge. Different types of fees correspond to different forms of knowledge transaction. From the perspective of knowledge transaction, all educational activities need to buy knowledge from the teacher team through some form of payment. From this, we can reinterpret the education fees, and deduce that the students are given the freedom of education, the charging model is enriched, and the differential supervision is carried out. Strengthen policy support and other policy recommendations, which are of great value to improve the educational satisfaction of Chinese citizens.
【作者单位】: 厦门大学管理学院;厦门大学教育研究院;
【分类号】:G40
【参考文献】
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本文编号:1569027
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