教育技术:一种博弈的思维方式

发布时间：2018-03-22 22:13

  本文选题：教育技术　切入点：博弈　出处：《现代教育技术》2009年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在教育技术视域中考察技术的思维方式,发现其与博弈论有着诸多相似之处。技术要保持其传递和进化,其中必然蕴涵可提炼和传递的縻母信息,它们在主体内发生整合和创新,以博弈的思维方式去面对千变万化的教育情境。同时,作为技载系统的教育技术,其技载主体也不断在与各种刺激进行着博弈,以此进行着自身的演化。
[Abstract]:Examining the way of thinking of technology in the field of educational technology, it is found that there are many similarities between technology and game theory. In order to maintain its transmission and evolution, technology must contain Jimi mother information which can be refined and transmitted. They are integrated and innovated in the subject, and face the ever-changing educational situation in the way of game thinking. At the same time, as the educational technology of the technology system, the subject of the technology is playing a game with all kinds of stimuli. In this way the evolution of their own.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学阿城学院计算机与信息技术系;
【分类号】：G40-057

【共引文献】

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本文编号：1650626