道德教育视域中的荣辱观
本文选题:道德教育 切入点:荣辱观 出处:《教育评论》2009年02期
【摘要】:社会主义荣辱观是社会主义道德观的集中体现、社会主义价值观的外在表现和社会主义人生观的具体体现。其内容结构要素根植于经济关系决定论、道德的能动作用论和权利义务统一论;贯彻的是集体主义、人道主义、诚实守信和社会公正的原则;涵盖善与恶、公正与不义、权利与义务、自由与责任、良心与恶意、荣誉与耻辱、幸福与痛苦等范畴。树立社会主义荣辱观,应当坚定社会主义共同理想信念、明确人生奋斗的价值和目标,在投身社会实践中不断加强自身的道德修养。
[Abstract]:The socialist concept of honor and disgrace is the concentrated embodiment of socialist morality, the external manifestation of socialist values and the concrete embodiment of socialist outlook on life. The elements of its content and structure are rooted in the determinism of economic relations. Moral activism and unity of rights and obligations; implementation of the principles of collectivism, humanitarianism, honesty and social justice; covering good and evil, justice and injustice, rights and obligations, freedom and responsibility, conscience and malice, To establish the socialist concept of honor and disgrace, we should strengthen the common ideals and beliefs of socialism, make clear the value and goal of life's struggle, and strengthen our moral cultivation in the course of social practice.
【作者单位】: 南昌大学马克思主义学院;
【基金】:江西省社会科学研究“十一五”(2008年)规划项目重点项目“和谐社会视域中的和谐文化及其建设”的成果之一,批准文号08KS01
【分类号】:G410
【共引文献】
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