基于学习对象的教师教育学习资源的设计

发布时间：2018-03-29 15:58

  本文选题：学习资源　切入点：学习对象　出处：《电化教育研究》2009年05期

【摘要】：教师教育已成为各国教育专业发展共同关注的问题。由于教师教育涉及的课程较多、资源庞大,且课程内容交叉重复,进行学习的教师差异性较大,本文提出基于学习对象组织设计教师教育的学习资源,探讨了学习资源中学习对象的类型、粒度及编列等方面的设计。
[Abstract]:Teacher education has become a common concern in the development of education major in various countries. Due to the fact that teacher education involves more courses, has huge resources, and the contents of the courses are overlapping and repeated, the teachers who study have great differences. This paper presents the design of learning resources for teacher education based on learning object organization, and discusses the design of learning object types, granularity and scheduling in learning resources.
【作者单位】： 西安石油大学计算机学院;
【分类号】：G434

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本文编号：1681834