以项目为载体的教师科研方法实训初探

发布时间：2018-04-28 09:17

  本文选题：科研方法 + 教师专业成长　； 参考：《上海教育科研》2009年01期

【摘要】：正时代要求教师从单纯的实践者向研究者的角色转变,这就需要教师通过对自身教育教学行为的反思,自觉开展以改进教育教学实践为目的,同教育教学实践和改革融为一体的
[Abstract]:The positive times require teachers to change their roles from simple practitioners to researchers, which requires teachers to consciously carry out, through the reflection of their own educational and teaching behaviors, the integration of educational practice and reform with the goal of improving educational and teaching practice.
【作者单位】： 上海市卢湾区教师进修学院;
【分类号】：G451.1

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