美国选择性教师教育计划及启示

发布时间：2018-05-10 16:31

  本文选题：美国 + 选择性教师教育计划　； 参考：《当代教育科学》2009年15期

【摘要】：近年来,美国的选择性教师教育计划普遍受到关注。本文主要从整体上阐述选择性教师教育计划,论述了选择性教师教育计划实施的背景原因和基本特征,并对其产生的成效和存在的一些有争议的问题进行分析。同时,我国非师范专业考生在获得教师资格证书时,得到的培训是不足的,从中得到一些借鉴与启示。
[Abstract]:In recent years, selective teacher education programs in the United States have received widespread attention. This paper mainly expounds the selective teacher education plan as a whole, discusses the background reasons and basic characteristics of the implementation of the selective teacher education plan, and analyzes its effect and some controversial problems. At the same time, the non-normal major examinee in our country obtains the teacher qualification certificate, the training is insufficient, from which obtains some lessons and the enlightenment.
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G571.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1870038