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论公民教育在中国的发展趋势

发布时间:2018-07-23 20:46
【摘要】:历史经验告诉我们,在一个公民教育程度十分低下的国家不可能实现现代化。我国公民教育的发展趋势:一是将中华民族优秀的传统文化发扬光大,并融合现代意义,彰显新时期的"人本主义"精神;二是在公民教育中突出进行公民意识教育;三是民族精神和时代精神的结合将成为多元化公民教育的未来走向。
[Abstract]:Historical experience tells us that modernization is impossible in a country with a very low level of civic education. The development trend of civic education in China is as follows: first, to carry forward the excellent traditional culture of the Chinese nation and integrate the modern significance to highlight the spirit of "humanism" in the new period; second, to carry out the civic consciousness education in the civic education; Third, the combination of national spirit and times spirit will become the future trend of diversified civic education.
【作者单位】: 天津中医药大学社科部;
【基金】:天津市哲学社会科学“十一五”课题“天津高校公民教育现状分析及构建实施模式之研究”的阶段性研究成果,项目编号:TJjx06-1-029
【分类号】:G41

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前4条

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2 张茂聪;;品德与社会课程综合性的多重教育价值[J];教育理论与实践;2006年08期

3 袁利平;;我国学校公民教育:一个亟待解决的课题[J];未来与发展;2006年01期

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相关博士学位论文 前2条

1 王文岚;社会科课程中的公民教育研究[D];西北师范大学;2004年

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相关硕士学位论文 前10条

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3 袁利平;美国学校公民教育的历史演进与实践改革[D];西北师范大学;2005年

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7 李兵帅;现代公民教育[D];南京师范大学;2004年

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9 李晓蓉;当代公民教育的伦理研究[D];广西师范大学;2006年

10 王飞;从臣民到公民[D];曲阜师范大学;2007年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 李萍,钟明华;公民教育——传统德育的历史性转型[J];教育研究;2002年10期

2 金生,

本文编号:2140594


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